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História dos Surdos no Brasil e no Mundo

A história dos surdos é longa e complexa, remontando a muitos séculos atrás. Desde a antiguidade, a surdez tem sido vista como uma deficiência, com as pessoas surdas frequentemente sendo marginalizadas e excluídas da sociedade.

 

Na Grécia antiga, por exemplo, os surdos eram considerados deficientes mentais e eram frequentemente abandonados ou mortos ao nascer. No Império Romano, a surdez era vista como uma maldição divina e muitas vezes resultava em discriminação e exclusão social.

Foi apenas no século XVIII que a educação formal para surdos começou a surgir na Europa. Na França, o educador Charles Michel de l'Épée fundou uma escola para surdos em 1760 e desenvolveu a Língua de Sinais Francesa, reconhecida como a primeira língua de sinais do mundo. Essa língua foi fundamental para a educação e a comunicação entre as pessoas surdas.

 

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Professor l'Épée ensinando uma criança utilizando

de forma pioneira a língua de sinais.

 

No entanto, a história da educação para surdos também é marcada por períodos de repressão e discriminação. No final do século XIX, o Congresso de Milão, na Itália, proibiu o uso da língua de sinais nas escolas para surdos, levando à supressão dessa língua em muitos países e à adoção do oralismo, que a linguagem falada como forma de comunicação principal como método educacional predominante. Vale salientar que não havia surdos participando desse congresso.

 

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Ilustração da HQ "O congresso de Milão" representando o sofrimento causado aos surdos

após decisão do Congresso de Milão.

 

Foi somente no século XX que a luta pela inclusão dos surdos e o reconhecimento das línguas de sinais como línguas oficiais ganharam força em muitos países. Em 2002, por exemplo, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi oficialmente reconhecida como uma língua brasileira, garantindo aos surdos o direito de usar a língua de sinais em espaços públicos e privados.

 

Apesar dos avanços na educação e na inclusão dos surdos, muitos desafios ainda precisam ser enfrentados. A acessibilidade e a igualdade de oportunidades ainda são problemas enfrentados pelos surdos em muitas partes do mundo, incluindo a falta de acesso a serviços de saúde, educação e emprego adequados. No entanto, a luta por uma sociedade mais inclusiva e igualitária para as pessoas surdas continua, impulsionada por anos de história e resistência.

 

Resumo sobre a história dos Surdos

 

No mundo:

 

  • Na antiga Grécia, os surdos eram considerados deficientes mentais e excluídos da sociedade.
  • Na Idade Média, a Igreja Católica via os surdos como uma "alma perdida", incapaz de ser salva.
  • No século XVIII, o educador francês Charles Michel de l'Épée criou uma escola para surdos, na qual desenvolveu a Língua de Sinais Francesa.
  • No século XIX, o Congresso de Milão, na Itália, proibiu o uso de línguas de sinais nas escolas para surdos, levando a uma repressão da língua de sinais em muitos países.
  • No século XX, a luta pela inclusão dos surdos e o reconhecimento das línguas de sinais como línguas oficiais ganhou força em muitos países.

 

 

No Brasil:

 

  • Na época colonial, os surdos eram vistos como pessoas com deficiências mentais e eram isolados da sociedade.
  • Em 1857, o professor francês Hernest Huet fundou a primeira escola para surdos no Brasil, no Rio de Janeiro.
  • Na década de 1880, a língua de sinais brasileira começou a ser desenvolvida.
  • Na década de 1920, a educação de surdos foi marcada pela influência do oralismo, que promovia o ensino da língua portuguesa oral, em detrimento da língua de sinais.
  • Na década de 1980, a luta pela inclusão dos surdos e o reconhecimento da língua de sinais brasileira como língua oficial ganhou força.
  • Em 2002, foi reconhecida a Libras (Língua Brasileira de Sinais) como uma língua oficial do Brasil.

 

 

Hoje em dia, a luta pela inclusão dos surdos continua em muitos países, com a defesa do uso das línguas de sinais e o acesso à educação, ao mercado de trabalho e a outros direitos.

 

A comunidade surda muitas vezes enfatiza a importância da Língua de Sinais como uma parte vital de sua identidade e cultura. A luta pela inclusão e acessibilidade deve incluir a valorização da língua de sinais como uma língua legítima e a garantia de seu uso e preservação.

 

Em resumo, a história dos surdos é uma história de resistência, luta por direitos e inclusão, e a luta ainda continua. É importante continuar a apoiar e promover a inclusão e acessibilidade para as pessoas surdas, reconhecendo sua cultura e língua, e trabalhando juntos para construir uma sociedade mais justa e igualitária.

 

 

 

 

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